Psychologue clinicien, Pr honoraire de l’École des psychologues praticiens de Paris, formateur en formation continue (APPEA, PPFRC, IFEN) et expert auprès des ECPA par Pearson.
Pourquoi l’enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu’un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l’être humain, miroir du devenir-soi ? À quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles...
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