Isabelle Cévènes est professeure d'histoire-géographie et de FLE/FLS, coordonnatrice et formatrice CASNAV (centre académique pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs), dossier EANA 2nd degré. Titulaire de la certification FLS de l’Education nationale. A travaillé à l’Espace d’accueil de Haute-Garonne pour l’accueil et le positionnement scolaire des élèves allophones et de leurs familles.
L'enseignement du FLE/FLS s'adresse à des apprenants non francophones en France ou à l’étranger. L’Éducation nationale définit le FLS comme la langue qui, en France, permet à l’élève d’accéder à une qualification, c'est la langue de la scolarité. Il assure le passage du FLE au français...
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