Julien Delaye, agrégé de philosophie, enseigne à l’INSPE de Créteil (pour les professeurs des écoles), en particulier l’EMC et sa didactique ; il est responsable
de groupes de recherche sur l’EMC rassemblant professeurs des écoles et maîtres-formateurs.
Pour former des citoyens lucides, capables d’effectuer des choix raisonnés et de s’impliquer loyalement dans la vie démocratique, l’Enseignement Moral et Civique (EMC) ne peut se contenter d’injonctions et de prescriptions. Il doit permettre, dans sa démarche même, de faire découvrir...
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