Romuald Normand est maître de conférences à l’Institut Français de l’Education, ENS de Lyon. Il accompagne depuis plusieurs années des équipes pédagogiques, des formateurs et des cadres de l’Education Nationale dans des démarches d’innovation et d’expérimentation.
Longtemps, le système scolaire fut dirigé de manière pyramidale, soumis à de nombreux contrôles hiérarchiques, mais sans évaluation de ses effets. Aujourd’hui, une frénésie évaluative s’est emparée de l’École au point que certains proposent pour elle un « pilotage par les résultats...
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