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Producto de muchos años de trabajo e innovación en el aula, esta obra recoge numerosas actividades puestas en práctica con alumnos/as de Educación Primaria y Primer Ciclo de Secundaria. Todas las actividades...
Un libro eminentemente práctico y claro que propone numerosas actividades para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a las Aulas de Convivencia, pensadas como espacios para aquellos...
Enseñar a leer reflexivamente, enseñar a pensar, no es sólo una moda. Es absolutamente necesario encontrar tiempo y contar con estrategias para que los niños y niñas se relajen, se concentren, busquen...
Para abordar cuestiones como la inasistencia a clase, fobia a la escuela, fracaso en los estudios, niveles bajos de lectura, dificultades de aprendizaje, conducta desadaptada o perturbadora... este libro,...
Mediante los resultados de un estudio internacional de casos, realizado en Chile y en España, las autoras contextualizan los vínculos entre la biografía personal y la decisión de dedicarse a la enseñanza,...
La lenta inclusión de las nuevas tecnologías y la educación constituye un punto de tensión para los sistemas escolares, que cada vez sienten más necesario formar una generación de educadores que comprendan...
Profundiza en los conocimientos sobre el proceso de producción escrita y se enfoca en apoyar la labor creadora de la palabra con la perspectiva de producir textos que eventualmente puedan convertirse...
La Fundación Belén Educa entrega a maestros y profesores su Programa de Orientación, una herramienta de calidad que ha implementado en su red de colegios desde hace nueve años, enfocada en el bienestar...
Presentamos los resultados de nuestra investigación de doctorado en el marco de convergencia de las universidades europeas hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), cuya implementación significa...
La creatividad está ligada a la vida en todos sus aspectos. Es un recurso interminable y con un extenso rango de aplicación, tanto en términos instrumentales como reflexivos. Existe acuerdo en considerarla...
¿Qué es Programar? ¿Qué es una Programación Didáctica? ¿Cómo tengo que hacerla? ¿Sobre qué la hago? Estas son, entre otras, las cuestiones que nos planteamos a la hora de realizar una Programación Didáctica....
Es difícil saber qué clase de conocimiento será el más necesario en el futuro, por lo que no tiene sentido enseñarlo por adelantado. En lugar de eso, deberíamos tratar que las personas amen tanto el aprendizaje...
Para dar respuesta a la pregunta del título, el autor realiza un recorrido que comienza con la revisión de algunos de los modelos precedentes que más han influido en el desarrollo de su teoría y presentar...
Los valores pueden enseñarse y aprenderse y ello requiere determinadas estrategias didácticas. Valores como: Responsabilidad, Sinceridad, Diálogo, Confianza, Autoestima, Creatividad, Paz, Amistad, Respeto,...
Los objetos de aprendizaje han sido considerados como el nuevo paradigma de larepresentación de contenidos. De la «teoría de objetos», propia de laInformática, estos objetos se trasladan al campo de la...
"La misión del profesorado y los resultados de su trabajo toman hoy en día un carácter de altísimo valor estratégico para la sociedad y para la propia persona, por lo que el aprendizaje de técnicas de...
Con un lenguaje sencillo y ameno, se le ofrecen a las futuras madres, consejos prácticos y actividades que puede realizar mes a mes para prepararse para el parto.
CAPÍTULO 1: Cómo trabajar los textos Consejos para el desarrollo del proceso lectoescritor Manuel Fco. Romero Oliva …………………………………………………….... 9 CAPÍTULO 2: Propuestas de lectoescritura en las áreas del...
Ignacio Zalduendo ofrece una introducción a la matemática elemental, en un estilo coloquial y directo, con el propósito de mostrar al lector el pensamiento lógico y creativo que está detrás de ella y...
Gran parte de los estudiantes encuentra, al comienzo de su carrera, dificultades para comprender las conceptualizaciones complejas que ofrecen los textos disciplinares específicos. El recorrido de este...
Este libro es un texto que sirve de guía para el profesorado sobre la aplicación del paradigma del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la programación docente. Consta de diversas partes donde...
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