Pedagogía - Historia y filosofía de la educación

Una guía práctica para todos los docentes interesados en trabajo por rincones. Incluye numerosas ideas, propuestas didácticas, estrategias y recursos-materiales para el  aula, así como para el trabajo...

Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social, sus aportaciones al ámbito escolar,...

La vida y la pedagogía de la maestra institucionista María Sánchez Arbós (Huesca 1889-Madrid 1976) nos ofrece, en su medio siglo de ejercicio profesional y en la vida nada fácil que le tocó vivir, aspectos...

Reflexionar sobre género tiene que ver con la concepción que tenemos de nuestras vidas, por lo que pensar sobre esta cuestión, nos puede llevar a convulsionar nuestras creencias, valores, la propia ideología...

Juan José Leiva Olivencia. Profesor de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga (España), y Profesor Tutor del Centro Asociado “María Zambrano”...

¿Qué es Psicoanálisis Vincular?El libro responde esta pregunta, con conceptos fundamentales: Fuerza Vinculante, Hacer en el Entre, Lógicas del Uno y del Dos, en los aportes de Janine Puget (co-creadora...

Educación, ciencia y cultura. Miradas introspectivas a las comunidadesuniversitarias en México reúne cinco trabajos de profesores investigadores deuniversidades públicas de México, preocupados por la...

Cinematografía y Educación, he aquí los dos polos sobre los que se mueve estaobra de Víctor Manuel Amar.El cine y otras miradas nos ofrece una síntesis de:�las distintas aportaciones desde la educación...

La Pandemia por Covid 19 trajo consigo profundos cambios para el sistema educativo global y nacional. Las Universidades debieron adaptarse a una nueva forma de hacer docencia, principalmente, modificando...

En esta obra se analiza la problemática colaborativa en el trabajo docentedesde una perspectiva amplia, utilizando herramientas conceptuales yanalíticas procedentes del ámbito educativo, de la teoría...

La investigación en Didáctica de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales promueve la innovación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las aulas escolares. En esa línea, este libro reflexiona...

Los objetos de aprendizaje han sido considerados como el nuevo paradigma de larepresentación de contenidos. De la «teoría de objetos», propia de laInformática, estos objetos se trasladan al campo de la...

Este ensayo fiel a la perspectiva narrativa y en clave «sentipensante», hilvana vivencias vinculadas con la circulación de los saberes que comparten la profesora Alba y algunos de sus estudiantes en una...

El objetivo de este libro es fomentar el autoaprendizaje en el área de agentes físicos. Está orientado a los estudiantes de Kinesiología y todos aquellos profesionales interesados en una mayor aproximación...

"Otra educación es posible" recoge los contenidos fundamentales del Congreso "Educa2011, nuevos protagonistas, espacios educativos y formas de innovar en educación", celebrado en Madrid. En su contenido...

Chile actualmente se encuentra transitando por dos fenómenos sociales extraordinarios como son la crisis sanitaria generada por la pandemia covid-19 y la trasformación política social generada por las...

¿Cómo ejercer pedagogía con calidad en educación superior, en un mundo como el actual, en el que se han acelerado los procesos de transformación digital, como un efecto indirecto de la pandemia? Sabemos...

Este libro es un texto que sirve de guía para el profesorado sobre la aplicación del paradigma del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la programación docente. Consta de diversas partes donde...

Este trabajo, estructurado en dos partes, contempla la creación del sistema escolar femenino en Jaén entre 1875 y 1930. En él se observa cómo eran las escuelas de niñas que comienzan a abrirse, su pobreza,...

El proceso de Convergencia Europea de la Educación Superior implica cambios profundos en los escenarios y metodologías de la enseñanza universitaria. Los enfoques clásicos, centrados en el aula y en la...

Este libro está centrado en la didáctica como ciencia y como práctica escolar. Se articula a partir de las ideas teóricas, la secuencia de la programación didáctica y la adaptación educativa constante...

Mucho se ha escrito acerca de la innovación en un área de tanta polémica como es la educativa. Los autores que han colaborado en la elaboración de esta obra tratan de acercar al lector al concepto de...

Este es un libro de consulta que compendia toda la química (materia) de una forma globalizada y didáctica. La enseñanza de las ciencias necesita de un enfoque y un refuerzo sin precedentes hoy en día....

Esta publicación tiene por objeto poner en valor la ludoteca, utilizando para ello argumentos que justifican la necesidad de su existencia y que analizan las características que definen su desarrollo....

Tener olvidos o despistes de memoria en momentos puntuales es algo inevitable en nuestra vida cotidiana. Lo que no es normal es que esos fallos se produzcan habitualmente y encima no hagamos nada por...

La hiperactividad infantil es un comportamiento frecuente que plantea problemas en la familia y en el colegio siendo causa, a veces, de un bajo rendimiento escolar. Los autores estudian la hiperactividad...

El juego es diversión y fuente de aprendizaje, estimula al sujeto y facilita actitudes socializadoras. A través de más de cincuenta divertidos juegos de: lógica, razonamiento abstracto, matemáticas, atención,...

Cuando los niños y niñas son escolarizados, aprenden a relacionarse con la maestra y con sus compañeros, a la vez que se van acostumbrando a desenvolverse en situaciones de aprendizaje nuevas para ellos....

Las tareas de los psicólogos y pedagogos de un Departamento de Orientación en un centro educativo son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad. Como van encaminadas a enriquecer el proceso educativo...