Pedagogía - Historia y filosofía de la educación

Este libro, desde una orientación pedagógica de lo poético, pone de manifiesto el potencial educativo y didáctico que atesora la poesía y, en consecuencia, reivindica una mayor presencia de la misma en...

El Aprendizaje Autorregulado ha surgido como un constructor novedoso que integra variables de tipo cognitivo, metacognitivo, motivacional, contextual y comportamental. Se considera que los estudiantes...

Acompañar, interactuar y reflexionar son tres términos que de manera implícita o explícita aparecen en los diversos capítulos de este libro sobre la didáctica de la lengua y la literatura en la educación...

"El contenido de esta obra acerca al lector a la utilización de una metodología diferente, innovadora y efectiva, en las clases de educación física en bachillerato. Los autores proponen el uso de modelos...

Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Diversidad e Igualdad en Educación, que forma parte del plan de estudios del Grado de Educación Social impartido...

Las investigaciones que integran este volumen fueron elaboradas para un Seminario que, bajo el título «Los manuales escolares como fuente para la Historia de la Educación en América Latina. Un análisis...

En las últimas tres décadas, los modelos de evaluación de programas con objetivos de mejora y de aseguramiento de calidad para atender a las necesidades y problemas educativos y sociales, se han convertido...

sta obra recoge los resultados, avances e investigaciones que un grupo de expertos de diferentes universidades y profesionales de la educación plantean sobre la evolución, el alcance actual, las perspectivas...

Esta obra colectiva se propone explorar varias facetas de la historia de la educación popular en la Europa mediterránea en los siglos XIX y XX, sobre la cual no existe ningún ensayo similar. El lector...

Esta publicación, que completa otra anterior sobre el trabajo del profesorado, intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica. Se trata de ir más allá de la percepción vulgarmente difundida...

Este libro presenta un conjunto de investigaciones relacionadas con el impacto que la revolución digital ha tenido en la cultura escrita. El desarrollo tecnológico ha propiciado un cambio no solo en el...

Con cierta frecuencia organismos internacionales, gobiernos, investigadores, sindicatos, etc., dirigen la atención hacia el profesorado en contextos generalmente atravesados por procesos de reforma, transformación,...

La presente obra es fruto del esfuerzo colectivo de un equipo de docentes universitarios que apuesta por la innovación y la mejora de la docencia en sus aulas. El lector encontrará en sus páginas herramientas...

El proceso de investigación socioeducativa requiere un análisis riguroso y objetivo, tratando de comprender la realidad y los fenómenos educativos. En la presente obra se detallan paradigmas, tipos de...

Esta obra constituye la primera monografía en español sobre intervención en afasias desde la perspectiva de la neuropsicología cognitiva. En ella se introduce esta disciplina, se describen los aspectos...

La obra es un intento de ofrecer a cuantos profesionales se dedican a la enseñanza de pensamientos, saberes, teorías, experiencias, pautas y modelos de utilidad para su propia reflexión y aplicación...

El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. De nada sirve plantear...

Este libro pretende ser una guía práctica para quienes vayan a realizar o estén pensando en realizar un doctorado, especialmente si, además, quieren dedicarse en el futuro a la carrera académica. En él...

"Los seres humanos somos la única especie educable que habita el planeta. Hay otros seres a los que se puede adiestrar, pero solo nosotros necesitamos la educación para desarrollar una existencia plena....

Este libro pretende formar al profesorado universitario para responder de forma inclusiva a las demandas y necesidades de los alumnos y alumnas con discapacidad. El texto combina planteamientos teóricos...

El presente libro aborda los fundamentos pedagógicos de la evaluación, definiciones, procesos, tipos, funciones, objetivos, instrumentos, modalidades..., en el contexto de la Educación entendida como...

En la sociedad digital actual, caracterizada por los cambios continuos y la inmediatez, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se convierten en un elemento fundamental para la transformación...

La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, físico, etc. La finalidad es...

La función que este manual ofrece es doble. Por un lado, se trata de una obra de consulta imprescindible para la asignatura de Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura que se imparte en los distintos...