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Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad...
Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores...
Los jóvenes se conectan entre sí como nunca lo habían hecho; son auténticos agentes del cambio social y pueden contribuir al crecimiento de las comunidades en las que viven transformando entornos, luchando...
Esta obra pretende contribuir a la formación permanente de los profesionales del ámbito socioeducativo, facilitando los conocimientos e instrumentos necesarios para profundizar en la intervención con...
¿Qué finalidad tiene en nuestros días una educación escolarizada que ha perdido la exclusividad en los procesos de transmisión cultural? ¿En las instituciones escolares se ha conseguido alcanzar los objetivos...
¿Por qué habiendo tantas mujeres en el sistema educativo español son tan pocas comparativamente las que ocupan puestos de responsabilidad? La pregunta parece aún más pertinente si se tiene en cuenta que...
A través de las páginas de esta obra, el autor trata de analizar la razón de ser de los manuales escolares que se editaron en Navarra a lo largo del siglo XIX y principios del XX, tanto las influencias...
La calidad de vida en personas adultas y mayores es un tema que aborda un grupo de expertos que han tenido la osadía de acercarse a esta materia desde una perspectiva pluridisciplinar. Nos encontramos...
En España y Portugal, países con una tradición cultural centrada en las Letras y las Humanidades, es especialmente relevante la potenciación de la educación científica en todos los niveles de enseñanza....
Durante el cuarto de siglo transcurrido entre la aprobación de la Constitución de 1978 y la promulgación de la Ley de Calidad en 2002 en España, ha tenido lugar la creación, desarrollo y crisis del modelo...
Dirección y Supervisión de centros formativos. Bloque temático I: Dirección es el primero de los dos volúmenes editados por la UNED y destinados a la formación en dirección y supervisión de centros educativos....
En este libro se presentan los 13 primeros temas del programa oficial de la especialidad de Pedagogía Terapeútica, tal y como se recoge en la Orden de 9 de septiembre de 1993 por la que se “aprueban los...
En este libro se presentan los temas 14 a 25 del programa oficial de la especialidad de Pedagogía Terapeútica, tal y como se recoge en la Orden de 9 de septiembre de 1993 por la que se “aprueban los temarios...
La presente obra está principalmente dirigida a los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, en concreto para el Módulo Profesional Acceso a Datos....
Los profesionales de la Orientación educativa y profesional tienen asignadas en el marco legal importantes funciones para avanzar en una educación y formación inclusivas y de calidad. A diferencia de...
Los colegios tienen un problema significativo: hay demasiados chicos con dificultades. Resultados académicos decepcionantes, falta de interés en los estudios, altas tasas de expulsión, trastornos mentales...
La obra que se ha editado, con el título “REFLEXIONES FORMATIVAS Y APORTACIONES INNOVADORAS A LA PRAXIS EDUCATIVA”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos...
Investigando la Salud a lo largo del Ciclo Vital: Nuevos retos y actualizaciones.
La investigación educativa ha desempeñado un papel fundamental en el avance de las aulas a lo largo de la historia. En la era de la educación 5.0, donde la tecnología y la conectividad han transformado...
Innovación Docente e Investigación en Salud: Experiencias de cambio en la Metodología Docente.
Casi una treintena de capítulos integran la presente publicación, promovida por la Asociación Iberoamericana de Investigación en Sociología de las Organizaciones y Comunicación y coordinada por Victoria...
No cabe duda de que la LOMLOE ha sido una ley que ha generado un intenso debate social y político, Como todas las leyes educativas, en España, su aprobación estuvo rodeada de polémica y no pocas movilizaciones,...
La Facultad de Filosofía y Letras de Madrid comisionó a Marcelino Menéndez Pelayo y a Nicolás Salmerón para redactar un informe sobre los reales decretos que reducían las plantillas de las universidades,...
La obra que se ha editado, con el título “ENSEÑANZA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS INTERDISCIPLINARES”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos reflexiones sobre la...
Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar.
La obra que se ha editado, con el título “INNOVACIÓN EN LA DOCENCIA Y PRAXIS EDUCATIVA”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre...
La formación práctica de los educadores y educadoras es un elemento esencial para la calidad de la educación, En un mundo en constante cambio, los profesionales de la educación deben estar preparados...
Una de las metareflexiones más relevantes de la historia de la filosofía y, al mismo tiempo, con mayor carga de interpelación hacia el ser humano, es aquella pronunciada por un hombre mayor en lo que...
Innovación docente e investigación en salud: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
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