No Ficción - Libros de Texto y Formación

En este libro se asume que pensar y actuar colaborativamente en red es uno de los puntos pedagógicos fuertes del desarrollo educativo de internet. No obstante, este giro colaborativo no es instrumental,...

* Est modus in rebus es una invitación a no exagerar, pero ¿qué significa exactamente? ¿De qué obra procede? * Ab urbe condita es una expresión muy conocida, pero ¿cuál es su significado exacto? ¿Quién...

Un mamón… lo defino como la persona que no ha crecido porque cuando niño sus padres no le permitieron crecer. Upss!! Formé un Mamón ¡Si es tan chiquitito…! ¡Ya tendrá tiempo para crecer…! ¿Cómo lo voy...

Desarrollo de los contenidos fundamentales solicitados en la mayoría de las convocatorias para el acceso a la categoría de Celador de Instituciones Sanitarias. Cuidadosamente elaborado por un equipo...

Este libro es una invitación a reflexionar juntos sobre el uso de las nuevas tecnologías en la educación primaria. Ha sido adaptado y destinado a estudiantes de profesorados, docentes, familias ya toda...

Desde hace algunos años y desde formaciones culturales muy diversas se está perfilando un campo de estudios específico alrededor de la genealogía y la arqueología de los procesos de producción y de circulación...

Ser educador es ayudar a los otros a ubicarse en el lugar desde donde puedan ver, es trabajar obsesivamente de modo tal que los niños y adolescentes tengan la posibilidad de que les pasen cosas importantes...

ENREDAR IDEAS reúne propuestas colaborativas e interdisciplinarias que son fruto de la planificación por proyectos de un  grupo de docentes con muchos años de  actividades compartidas.Haber disfrutado...

Al autor de estas páginas, Docente y Director de escuelas de niveles Inicial, Primario, Media y Superior en zonas urbanas y rurales, la escuela lo tiene podrido. Lo tiene podrido con su repetición, insistencia...

Enseñar con amor a nuestros hijos es más necesario que nunca, hoy que las cosas han cambiado y siguen cambiando con vertiginosa rapidez. Y quizás el aspecto más delicado de la educación infantil sea el...

Desde las ?ltimas dÈcadas del siglo pasado se va divulgando en nuestra cultura un mÈtodo de autoconocimiento llamado Eneagrama, que comprende nueve patrones psicolÛgicos y espirituales b·sicos, uno de...

Con fundamentos técnicos, educacionales y neuropsicológicos, se presenta una metodología de estudio ideada por tres psicopedagogas de vasta experiencia. Con la aplicación del método propuesto que se incluye...

El presente volumen desarrolla los contenidos de los once últimos temas del Programa Oficial, publicado en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha para el acceso a la categoría de Celador/a del Servicio...

Las actuales políticas neoliberales han dado como resultado un darwinismo económico que promueve el interés personal mediante un individualismo y egoísmo abusivos. Por otra parte, sus estrategias estimulan...

El sistema educativo español, no sale muy bien parado en las evaluaciones que realiza cada tres años el informe PISA (Program for International Student Assessment) quedando claramente por debajo de la...

La competencia lingüística es una de las competencias clave más importantes. No obstante, no se le da toda la importancia que se merece en la práctica educativa, ya sea por falta de tiempo, por currículos...

Roberto Elisalde analiza las estrategias desarrolladas para la implementación de la educación popular de tradición freiriana, partiendo del supuesto de que en 1989 el Partido de los Trabajadores (PT)...

La enérgica evolución de la educación abierta y a distancia en estos últimos años está provocando un cambio de cultura en el contexto educativo. Esta evolución supone el replanteamiento de cuestiones...

En los últimos años hemos asistido a la eclosión del portfolio a nivel educativo internacional pero su versión electrónica está menos desarrollada. El libro presenta todos los elementos necesarios para...

La publicación de la Ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales y sus posteriores reformas en los años 2003, con la Ley 54/2003, y 2009, con la Ley 25/2009 (Ley Ómnibus), denotan una preocupación...

El propósito principal de este libro es el de promover un debate en el que los estudiantes, profesores, investigadores y personas interesadas en la educación, la formación y el desarrollo de las personas,...

Tras un violento "bautismo de fuego" en un centro de acogida, Javier Dalmau es enviado a una pequeña ciudad, donde, para ejercer como educador social, se ve abocado a una absurda lucha territorial con...

Elisabet Luri ( Pamplona, 1990). Comenzó su labor como educadora en 2008 en su barrio, siendo voluntaria de una asociación que trabaja con la infancia y juventud a través de la educación no formal. A...

El uso intensivo y la integración de las TIC en todos los ámbitos está transformando la sociedad ofreciendo nuevos roles y haciendo evolucionar los existentes. Las posibilidades que ofrecen las tecnologías...

En este trabajo se presentan los resultados del Proyecto de Innovación Docente "Google+ como herramienta educativa en la docencia universitaria", llevado a cabo por investigadores de la Universidad Complutense...

El propósito de este libro es destacar como ejemplo de Mashup el proyecto Sloodle, inicialmente desarrollado como la integración de un Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) como Moodle y un Mundo virtual...

La comunicación ha sido siempre el núcleo de la actividad educativa. Ello es así hasta tal punto que sería posible definir los enfoques y las tendencias pedagógicas atendiendo a los modelos comunicativos...

¿Qué significa caminar más allá de las aportaciones de los diccionarios o de la ciencia? ¿Qué lugar ha ocupado la figura del Homo viator a lo largo de la historia occidental? ¿Y actualmente? ¿Cuándo se...

“Deja de ser Mamón…sé emprendedor” es un libro sobre liderazgo y tiene por objetivo resolver algunas preguntas como: ¿Cómo será un líder? ¿Un líder puede trabajar con “mamones”? ¿Cuál será las diferencias...

“Los niños no son prioridad…crisis en la educación”, es un libro para reflexionar: ¿Por qué los niños y jóvenes no tienen hábitos ni valores? Tal vez porque los adultos tampoco los tenemos. ¿No será esto...