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La obra que se presenta “Mejorando la enseñanza a través de la Innovación Educativa”, recoge las comunicaciones presentadas al “Congreso de Innovación Educativa”, organizado por la Universidad de Sevilla...
La reflexión en torno a la educación, a la ética, a la filosofía, es una reflexión que siempre emerge de una preocupación y desde un contexto concreto, En este caso, la preocupación que atraviesa todo...
Este libro es el resultado de la respuesta de muchos académicos internacionales, con larga trayectoria en el estudio y trabajo sobre la imagen corporal, a la invitación realizada en su día por los editores...
El presente manuscrito es fruto del “II Premio Jóvenes Investigadores de la Universidad de Murcia”, una edición dedicada a la Investigación para la mejora de la sociedad.La manera de incidir positivamente...
Libro de Abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria. La tecnología en la transformación del aprendizaje.
En este libro, se explora una amplia gama de propuestas de innovación con potencial de transferencia al sector educativo. Estas propuestas provienen de diversos campos del conocimiento, como la tecnología,...
Educación, investigación y formación musical: miradas, experiencias y reflexiones desde los diferentes ámbitos y niveles educativos.
Este libro tiene como objetivo proporcionar una visión global y actualizada de la investigación e innovación educativa en contextos diferenciados, A través de un análisis riguroso y reflexivo, esperamos...
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
La obra que se ha editado con el título “Enfoques y Experiencias de Innovación Educativa” coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda de...
Investigación y práctica en Contextos Clínicos y de la Salud.
El presente volumen consta de cinco capítulos donde se discuten diversas cuestiones relacionadas con el proceso de enseñanza y aprendizaje de vocabulario en segunda lengua. Se realiza una revisión actualizada...
It is a privilege to present you with this stimulating book, which brings together an exceptional selection of ideas, experiences and reflections resulting from the meeting of a wide range of innovative...
Universidad, Formación y Compromiso social.
Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
La obra que se ha editado, con el título PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD ACTUAL , coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda...
Este Proyecto Docente está estructurado en dos secciones siguiendo las directrices de Zabalza y Zabalza (2012):Sección I) Contextualización socioinstitucionalEsta primera sección tiene como objetivo situar...
Con esta obra ponemos a disposición de la comunidad educativa y científica los resúmenes de todas las comunicaciones y ponencias arbitradas por el Comité Científico del II Congreso Internacional sobre...
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Experiencias de cambio en la Metodología Docente.
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud.
Los Estudios para la paz sostienen que el camino a esta se construye a través del diálogo, encuentros, relaciones interculturales, el respeto y la tolerancia. La movilidad estudiantil se considera la...
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
¿Qué cambios deberán producirse para que los procesos de integración no sean simplemente procesos de adaptación, que únicamente involucran a una parte de la población en el esfuerzo? ¿Cómo llegar a favorecer...
La Pandemia por Covid 19 trajo consigo profundos cambios para el sistema educativo global y nacional. Las Universidades debieron adaptarse a una nueva forma de hacer docencia, principalmente, modificando...
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