No Ficción - Libros de Texto y Formación

Este libro es el testimonio fehaciente de la colaboración con colegas del otro lado del Atlántico a través del Grupo de Investigación internacional ?Cervantes?. En estas páginas se recogen los trabajos...

El V Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria (V EIDU) ha permitido configurar el primer mapa de las acciones y las diversas dimensiones que en materia de coordinación se están llevando a cabo...

En este libro se han presentado diferentes aspectos relacionados con la educación virtual, a la vez que se muestra la importancia de propuestas educativas a nivel regional remarcando como eje estructurante,...

A raíz de la sociedad actual, el sistema educativo precisa emplear ciertas estrategias que faciliten y potencien un proceso de enseñanza-aprendizaje pleno para todos. En consecuencia, en el I Congreso...

El tránsito hacia una sociedad del conocimiento en Iberoamérica supone retos de gran envergadura para quienes estamos al frente de las instituciones de educación superior. Nuestra responsabilidad con...

Esta obra parte del principio básico incluido en los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM): la educación es un derecho humano fundamental que resulta vital para alcanzar el amplio espectro de objetivos...

En la construcción de la Escuela Inclusiva uno de los personajes centrales es el profesor. Su formación como educador es la llave del éxito de ese gran proyecto. Según esta perspectiva, esta obra analiza...

Este libro recoge, como en números anteriores de esta colección, las experiencias compartidas en la séptima edición del Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria titulado "Los agentes del cambio...

XXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales celebrado en la Escuela de Magisterio de la Universidad de Alcalá, en Guadalajara en marzo de 2013

Debemos reconocer que caminamos con paso firme en la consolidación de la idea de la educación inclusiva, de una escuela para todos. Pero, de la misma forma, hemos de reconocer las implicaciones y dificultades...

La innovación educativa implica cambios significativos en los contextos, los procesos, las metodologías, las herramientas, los contenidos o las personas, pero, sobre todo, una mirada hacia diferentes...

Este manual práctico para los profesionales de la educación describe la inclusión como proceso socioeducativo desde diferentes perspectivas. El conjunto de autores que han participado en la obra han...

Un libro de Xose Lois Deiros Domínguez

La Pandemia por Covid 19 trajo consigo profundos cambios para el sistema educativo global y nacional. Las Universidades debieron adaptarse a una nueva forma de hacer docencia, principalmente, modificando...

Chile actualmente se encuentra transitando por dos fenómenos sociales extraordinarios como son la crisis sanitaria generada por la pandemia covid-19 y la trasformación política social generada por las...

Este volumen reporta la experiencia de aplicación del Modelo de Aprendizaje Experiencial Interdisciplinario (MAEI) en la Universidad Católica de Temuco, en Chile; utilizado en ambiente de aula virtual...

En pleno siglo XXI, con crisis políticas por doquier, efectos inimaginables del calentamiento global y una pandemia que parece haberse quedado, es necesario volver a preguntarse por la vieja y nueva política...

Este ensayo fiel a la perspectiva narrativa y en clave «sentipensante», hilvana vivencias vinculadas con la circulación de los saberes que comparten la profesora Alba y algunos de sus estudiantes en una...

La investigación en Didáctica de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales promueve la innovación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las aulas escolares. En esa línea, este libro reflexiona...

Este trabajo de investigación se centra en el análisis de la gestión de las secciones bilingües en centros educativos de educación primaria de Castilla y León. La comunidad autónoma castellanoleonesa...

Este libro tiene por objeto ofrecer vías de reflexión y propuestas concretas que generen cambios en diferentes escenarios del problema educativo: desde la implicación familiar, hasta las relaciones familia-escuela...

Reflexión desde lo Metodológico y lo Emocional en el Módulo de Comercialización de Eventos, es un libro que revela cómo impartir docencia directa a un grupo de alumnado en ciclos formativos de grado superior...

¿Cómo generamos entornos de aprendizaje seguros y participativos? ¿Cómo elaboramos propuestas innovadoras que se puedan llevar al aula y nos permitan ahondar en los ODS? ¿De qué manera podemos implicar...

El mundo se ha tecnologizado así como antes se utilizaba el correo para hacer llegar nuestros afectos a seres queridos hoy en día utilizamos el email, o incluso herramientas que nos permiten hablar y...

Se indaga en la sociogénesis de un campo profesional y académico prácticamente recién nacido y, aún hoy, muy precariamente existente: el de la didáctica de las Ciencias Sociales. El texto profundiza en...

La adopción internacional se ha convertido en un fenómeno social en España, que ocupa, detrás de EEUU el segundo lugar en el mundo en número de solicitudes de adopción de menores extranjeros. El traspaso...