No Ficción - Libros de Texto y Formación

Este libro trata de revelar al lector las claves de la creación del texto dramático. Después de un rápido pasaje por la evolución histórica de la obra dramática y la pieza teatral, desarrolla el valor...

¿Qué aspecto tendrían las escuelas si enseñaran a los niños lo que realmente necesitan saber? Todos sabemos que las escuelas deben ser repensadas, pero son pocos quienes lo plantean desde la perspectiva...

¿Buscas ideas innovadoras que puedas introducir con facilidad en tu clase? ¿O eres, quizá, una maestra o maestro principiante que te inicias como docente y necesitas actividades probadas, eficaces, sencillas...

George Clooney, Norman Foster y Ágatha Ruiz de la Prada pueden ser considerados un actor, un arquitecto y una diseñadora de éxito. Se puede decir también que los tres son profesionales competentes. En...

Producir significa proyectar, crear, construir, comunicar, innovar, saber, saber hacer, saber ser. La capacidad de ?producción?, en el contexto más general del aprendizaje, es el fruto de una acción que...

La Psicología Cognitiva está ayudando en los últimos años en la comprensión de los trastornos y en la enseñanza de la lectura, a la vez que consiguiendo una revolución en la recuperación de los niños...

Este libro ofrece diferentes recursos para favorecer el establecimiento de relaciones positivas, mejorar la comunicación e incorporar la creatividad y el humor como la mejor manera de solucionar los problemas...

Las instituciones, como organizaciones que son, necesian de sistemas de control para la valoraci¢n de sus resultados. En este sentido, los sistemas de eficiencia se presentan como una herramienta capaz...

"Ciencia e innovación en las aulas: centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)" rinde homenaje a una institución educativa que, en palabras del gran pedagogo Lorenzo Luzuriaga, fue «una de las mejores...

La adaptación de la Universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior supone el abordaje de varios cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje dirigidos a facilitar la autonomía, el desarrollo...

La construcción del Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES) se está llevando a cabo no exenta de polémica y sentimientos encontrados por parte de la comunidad universitaria. El camino recorrido parece...

La violencia escolar constituye un fen¢meno complejo. El presente libro ofrece al lector un descarnado tratamiento de la violencia en su contexto real: los centros escolares, tanto desde la perspectiva...

Estamos en un momento muy importante para replantearse cuestiones de índole académica y disciplinar de las materias que forman parte de los Estudios Superiores. La implantación de los planes pilotos en...

Responde a la necesidad de dotar a los estudiantes de una competencia comunicativa, funcional e instrumental en Lengua. El interés del libro reside en la consideración interdependiente de la enseñanza...

Esta obra introduce en el ámbito de la Filosofía de la Educación a las personas comprometidas en los procesos de perfeccionamiento humano; y es de suma utilidad tanto para los universitarios que cursan...

¿Por qué y sobre qué ha de coordinarse el profesorado universitario? ¿Por qué es bueno que trabaje en equipo? Esta pregunta plantea un imperativo latente y un reto fundamental a la actual cultura organizativa...

La etapa más rápida y significativa en el desarrollo de un niño se sitúa en los tres primeros años de la vida. Una observación eficaz y una buena planificación, durante esta etapa, son fundamentales para...

“El fortalecimiento de la profesión docente viene a aglutinar ese conjunto suficientemente completo de políticas centradas en el profesorado. Profesión docente entendida en un sentido moderno del término,...

Sólo mejora quien quiere mejorar. La autoevaluación tiene como finalidad fundamental el aprendizaje y la mejora. Aprende cómo poner en marcha con éxito la iniciativa autoevaluadora en tu centro docente.

Este libro nos ofrece una mirada plural y reflexiva sobre aquellos aspectos de nuestra realidad educativa que los autores han considerado de urgente consideración. Los distintos capítulos irán desgranando...

La obra profundiza en las claves para conocer cuáles son los principales determinantes que condicionan la incorporación a la práctica de la actividad física, así como la adhesión a la misma. Los autores...

La adopción del sistema de créditos ECTS y el nuevo aspecto �promovido por la legislación universitaria� de la formación en competencias impulsan un cambio en las metodologías docentes hacia métodos de...

La implantación de las TIC en las universidades tiene importantes repercusiones en los costes de operación de las instituciones e impone nuevas exigencias a su personal, en cuando a su forma de trabajar...

Como estudiar en la UNED y redactar trabajos universitarios. El libro intenta ayudar a comprender las particularidades de la enseñanza a distancia y a orientar ante las dudas metodológicas. La obra es...

Enseñar a describir no siempre se considera como una de las prioridades de la escuela; difícilmente se tiene en cuenta su complejidad y su contribución al crecimiento cognitivo, emotivo y ético de los...

Este libro se propone eliminar las barreras que la tradición académica ha construido lentamente, a lo largo del tiempo, entre dos actividades que en realidad son inseparables: la docencia y la investigación....

Este libro es una contribución de la Psicología del Pensamiento al estudio de las competencias genéricas propuestas por la Unión Europea, dirigido a profesores y estudiantes universitarios. Las competencias...

El libro presenta proyectos formativos a través de cursos masivos abiertos, MOOCs, y de investigación interdisciplinaria, inter¬institucional y bi¬nacional, enfocados en las demandas de la cadena de valor...