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Este libro constituye un aporte valioso e interesante para docentes, investigadores y pedagogos que habitan las aulas universitarias en torno a la tarea que llevan a cabo. Se trata de cuatro estudios...
El tema principal de este libro es un relato histórico acerca de la Reforma Universitaria de 1918 y sus consecuencias. A partir de la narración de estos hechos –a los que se califica de trascendentes...
Este libro tiene como propósito estudiar la experiencia de funcionamiento del sistema de evaluación y acreditación universitario argentino creado en el año 1995 con la sanción de la Ley de Educación Superior...
Las universidades desempeñan un papel central en la sociedad del conocimiento. Lo generan, lo transfieren y construyen comunidades. En el contexto de acelerados avances científicos, tecnológicos y organizacionales...
Uno de los pocos consensos que existen en la Argentina es que la educación está en crisis. Desde todo el arco político y en todas las esferas de la sociedad se oyen voces que reclaman una transformación...
El presente volumen contiene un conjunto de ensayos que recorren distintos aspectos de la historia Los años transcurridos entre la restauración democrática y la actualidad constituyen el corte histórico...
Entre 1881 –año de su nacionalización– y 1945 –ascenso del peronismo– se fijaron los rasgos fundamentales que dotaron a la UBA del perfil que ahora conocemos. Un proceso que se fortaleció con un doble...
Este volumen es el primero de los cuatro tomos que integran el proyecto de elaboración de una nueva historia de la UBA desde su fundación hasta la actualidad con motivo de su Bicentenario. Contiene una...
Uno de los principales objetivos de este título es contribuir al relevamiento y al análisis de la actividad historiográfica del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani, durante...
Con esta obra intentamos promover una genuina innovación en nuestra universidad, diseñando cambios en la manera de enseñar. Los que participamos en esta compilación confluimos desde distintas disciplinas...
Los trabajos que componen esta obra abordan diversos aspectos que resultan cruciales para entender la ciencia y la tecnología y su articulación con el ámbito académico en los países iberoamericanos. Estos...
¿Qué lugar que ocupó la instrucción del dibujo en la escuela común durante el régimen conservador? ¿Cuál fue la función que pretendió dársele al dibujo? ¿De qué modo fue instrumentada su enseñanza? En...
El tema aquí abordado, con originalidad, rigor y dedicación, se basa en hallazgos de investigación a través de los cuales la autora de este libro ha definido algunas de las características principales...
En un contexto de generalización de demandas de tesinas de grado y posgrado y de tesis de maestría y doctorado, las herramientas básicas para la investigación se constituyen en un saber y un oficio de...
En las últimas décadas, los estudios sobre la enseñanza de la filosofía han exhibido un gran desarrollo. A la par del aumento notable de encuentros y publicaciones vinculados con esta temática, se ha...
La Universidad pública ha sido objeto de discusión académica tanto en lo que se refiere a su función social y a su identidad institucional y socio-política como en lo relativo a los cambios y transformaciones...
«Daniel Siegel y Tina Payne Bryson han escrito una guía magistral y fácil de leer para ayudar a desarrollar la inteligencia emocional de los niños. Este brillante método convierte las interacciones cotidianas...
Una de las metareflexiones más relevantes de la historia de la filosofía y, al mismo tiempo, con mayor carga de interpelación hacia el ser humano, es aquella pronunciada por un hombre mayor en lo que...
La obra que se ha editado, con el título “INNOVACIÓN EN LA DOCENCIA Y PRAXIS EDUCATIVA”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre...
La formación práctica de los educadores y educadoras es un elemento esencial para la calidad de la educación, En un mundo en constante cambio, los profesionales de la educación deben estar preparados...
La investigación educativa ha desempeñado un papel fundamental en el avance de las aulas a lo largo de la historia. En la era de la educación 5.0, donde la tecnología y la conectividad han transformado...
La Facultad de Filosofía y Letras de Madrid comisionó a Marcelino Menéndez Pelayo y a Nicolás Salmerón para redactar un informe sobre los reales decretos que reducían las plantillas de las universidades,...
En este libro, se explora una amplia gama de propuestas de innovación con potencial de transferencia al sector educativo. Estas propuestas provienen de diversos campos del conocimiento, como la tecnología,...
En este libro ofreceremos distintas herramientas para poder innovar en el aula. Pódcast, vídeo, emulador de redes sociales, gamificación, poster visual y visual thinking son algunas de ellas. Una amplia...
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
La obra que se ha editado, con el título “ENSEÑANZA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS INTERDISCIPLINARES”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos reflexiones sobre la...
Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar.
La obra que se ha editado, con el título “REFLEXIONES FORMATIVAS Y APORTACIONES INNOVADORAS A LA PRAXIS EDUCATIVA”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos...
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