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Aborda la forma en que los textos escolares de Historia fueron definiendo los rasgos más característicos en los últimos 150 años. Sus capítulos iniciales constituyen una aproximación a lo que podría denominarse...
Estudia las relaciones entre la política y la educación en la España de la modernidad contemporánea. Consta de tres partes. En la primera se centra en los grandes proyectos como el de los ilustrados españoles,...
A través de las páginas de esta obra, el autor trata de analizar la razón de ser de los manuales escolares que se editaron en Navarra a lo largo del siglo XIX y principios del XX, tanto las influencias...
El libro El Tesoro de la Ciudad de las Damas es un manual de educación para la mujer escrito por Cristina de Pizan en 1405. Esta auténtica joya del bajo medievo destaca por su originalidad y su fres cura....
En la actualidad, la programación de una materia es concebida con carácter general, como uno de los elementos más importantes para la ordenación, planificación y desarrollo de los procesos educativos;...
En España y Portugal, países con una tradición cultural centrada en las Letras y las Humanidades, es especialmente relevante la potenciación de la educación científica en todos los niveles de enseñanza....
Durante el cuarto de siglo transcurrido entre la aprobación de la Constitución de 1978 y la promulgación de la Ley de Calidad en 2002 en España, ha tenido lugar la creación, desarrollo y crisis del modelo...
Intenta ser un recurso didáctico para conocer cómo se ha ido construyendo el saber docente, especialmente del profesorado no universitario, aquel que ejerce su función en las etapas de Infantil, Primaria...
El ApS constituye una respuesta a la demanda histórica de nuestro sistema universitario de acercar y estrechar vínculos entre la sociedad y las Universidades. Por ello, el conjunto de capítulos que componen...
La mejora de la calidad docente en la enseñanza universitaria busca optimizar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y fomentar su desarrollo académico y personal. Para ello, se requiere un...
Esta obra es uno de los resultados del proyecto de investigación “Desafíos educativos y científicos de la Segunda República española (1931- 1936): internacionalización, popularización, e innovación en...
La obra que se ha editado, con el título “REFLEXIONES FORMATIVAS Y APORTACIONES INNOVADORAS A LA PRAXIS EDUCATIVA”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos...
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Experiencias de cambio en la Metodología Docente.
Investigando la Salud a lo largo del Ciclo Vital: Nuevos retos y actualizaciones.
La investigación educativa ha desempeñado un papel fundamental en el avance de las aulas a lo largo de la historia. En la era de la educación 5.0, donde la tecnología y la conectividad han transformado...
Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
El siguiente estudio se enmarca en un proyecto puente que tiene por título “Estudio sobre la representación desproporcionada de alumnado extranjero en dispositivos de educación especial en la provincia...
Innovación Docente e Investigación en Salud: Experiencias de cambio en la Metodología Docente.
La investigación y la transferencia del conocimiento son dos pilares fundamentales. Ejes vertebradores necesarios para el avance y el desarrollo educativo y cultural de la sociedad del siglo XXI.Esta...
Casi una treintena de capítulos integran la presente publicación, promovida por la Asociación Iberoamericana de Investigación en Sociología de las Organizaciones y Comunicación y coordinada por Victoria...
No cabe duda de que la LOMLOE ha sido una ley que ha generado un intenso debate social y político, Como todas las leyes educativas, en España, su aprobación estuvo rodeada de polémica y no pocas movilizaciones,...
La Facultad de Filosofía y Letras de Madrid comisionó a Marcelino Menéndez Pelayo y a Nicolás Salmerón para redactar un informe sobre los reales decretos que reducían las plantillas de las universidades,...
La obra que se ha editado, con el título “ENSEÑANZA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS INTERDISCIPLINARES”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos reflexiones sobre la...
Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar.
La obra que se ha editado, con el título “INNOVACIÓN EN LA DOCENCIA Y PRAXIS EDUCATIVA”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre...
La formación práctica de los educadores y educadoras es un elemento esencial para la calidad de la educación, En un mundo en constante cambio, los profesionales de la educación deben estar preparados...
La educación en el siglo XXI está en constante evolución y adaptación, respondiendo a las demandas cambiantes de la sociedad y preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro, La tecnología,...
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