El trabajo aquí presentado, organizado en catorce capítulos, refleja la conjunción en varios temas a la que han llegado los investigadores del Grupo Cervantes de Brasil y de España y pone de manifiesto que la educación es la formación integral de la persona y un derecho universal que debe ser garantizado y de otro lado ponerlo en valor dentro de esta sociedad del conocimiento. Porque la educación por sí misma, tiene un sentido social, moral y ético, es obligación del sistema educativo poner los medios para que no se desaproveche ninguna oportunidad y, sobre todo, para que los alumnos y alumnas no fracasen y la nuestra como investigadores poner todos nuestros avances al servicio de la educación.
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Título : La escuela de la sociedad del conocimiento. Perspectivas innovadoras en Brasil y España
EAN : 9788415595090
Editorial : Editorial Universidad de Alcalá
Fecha de publicación
: 19/10/11
Formato : PDF
Tamaño del archivo : 8.33 mb
Protección : Adobe DRM
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