Esta obra expone y analiza un modelo teórico alrededor de la constitución de sujetos en ámbitos escolares, es decir, sujetos en la educación. Dicha constitución es atravesada por las nociones de sujeto, por la historicidad e institucionalidad de la escuela y por la multiplicidad de relaciones y experiencias que allí se tejen, en parte, ante las construcciones sobre las diferencias humanas que aún requerimos denominar desde etiquetas como las de trastorno del espectro autista (TEA). Es inicialmente en la filosofía donde se encuentran las herramientas teóricas esenciales para indagar las nociones de sujeto; y a partir de estas, se recorren lugares sociológicos, políticos, éticos y pedagógicos dado el interés de esta investigación.
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Título : Sujetos de la educación: reconocidos, protegidos y peligrosos
EAN : 9789585503151
Editorial : Siglo del Hombre Editores S.A
Fecha de publicación
: 10/5/19
Formato : PDF
Tamaño del archivo : 1.42 mb
Protección : Adobe DRM
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