«No hay otra forma de ser sino estando y es en el estar donde podemos reconocer el ser que cada uno de nosotros somos». De esta reflexión parte este libro, que está lleno de preguntas como «¿quién soy?»,...

Nuevos fundamentos y buenas prácticas para inspirar y actualizar proyectos escolares. Hoy día se hace especialmente necesario asumir con responsabilidad la oportunidad educativa de la interioridad en...

Hace solo algunos años, la educación de la interioridad se presentaba como un paradigma emergente. Desde entonces se ha ido constatando como una creciente necesidad, y hoy se percibe nítidamente como...