Es licenciado en Psicología y doctor en Psicología por la Universidad de Buenos Aires, exbecario postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Se ha desempeñado como investigador de diversos Proyectos UBACyT, y es actualmente director de uno de ellos. Es ayudante de trabajos prácticos Rregular de la segunda cátedra de Clínica Psicológica y Psicoterapias, y también se desempeña como docente de Posgrado de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Es Terapeuta Cognitivo certificado por la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva. Cursó sus estudios de posgrado en Terapia Cognitivo Conductual en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
La presente guía desarrolla una intervención psicoeducativa que fue confeccionada e implementada en el ámbito universitario, y tiene como principal objetivo la modificación de las creencias disfuncionales ligadas al perfeccionismo en estudiantes.
Contiene planteos teóricos enmarcados...
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