Francisco López Rupérez ilumina el debate sobre la educación llevándolo al terreno de los hechos. Su análisis de los datos (UNICEF, UNESCO, PISA) es concluyente: la LOGSE ha arruinado la educación al proscribir el esfuerzo, la autoridad y el mérito. La LOCE, que trataba de corregir ese rumbo, ha sido sustituida por la reiteración de errores que en Europa ya nadie ignora.
“El fortalecimiento de la profesión docente viene a aglutinar ese conjunto suficientemente completo de políticas centradas en el profesorado. Profesión docente entendida en un sentido moderno del término, según una acepción robusta que describe, pura y simplemente, un estadio evolutivo...
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