Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Navarra, en el año 2014 se doctoró en dicha institución con la Tesis titulada: "Simulación Educativa en Medicina: Competencias Docentes". En enero de 2010 comenzó a trabajar en el Centro de Simulación Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra como Director Técnico e impulsor de diferentes proyectos de Innovación Educativa.
La enseñanza con simulación irrumpe en las facultades universitarias con la perspectiva de que se va a mejorar la formación práctica de los alumnos, de modo que con las mismas herramientas que en el mundo profesional, estamos retando a nuestros alumnos a aprender haciendo y hacer...
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