Helena Rovner es doctora en Gobierno por la Universidad de Essex, Reino Unido, y se especializó en análisis de indicadores de desarrollo social y de políticas públicas. Trabajó como consultora en el Programa de Desarrollo Humano de las Naciones Unidas (PNUD) en varios países de América Latina, como autora de publicaciones, analista de información estadística, y en actividades de difusión y coordinación de proyectos. Colaboró con el Plan Ceibal de Uruguay en evaluaciones de programas educativos. Actualmente se desempeña como especialista en educación para el Banco Mundial. Vive entre Buenos Aires y Montevideo.
Helena Rovner y Eugenio Monjeau analizan con lucidez por qué el progresismo fracasó en materia de educación en la Argentina y presentan las claves para lograr un sistema relevante, que les sirva al país y a las personas. Recordar los años dorados de la escuela pública argentina...
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