Professor de Educação Física licenciado, em 1980, pelas Faculdades Integradas de Uberaba; Pedagogo licenciado, em 1982, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; aperfeiçoamento em Técnico de Handebol e Voleibol; especialização em Treinamento Esportivo; Mestre em Educação (Ciências e Práticas Educativas) pela Universidade de Franca (Unifran), ano de 1999; Doutor em Educação Física (Pedagogia do movimento) pela Universidade de Campinas (Unicamp), ano 2004. Atualmente, é professor adjunto no curso de Educação Física na Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM – Uberaba e ministra as disciplinas: Didática Geral e da Educação Física, Fundamento das Lutas, Estágio supervisionado II – esportes e TCCs. Coordena o NEPEFEL (Núcleo de Estudos Pedagógicos: Educação Física, Esportes e Lutas) e procura abranger um campo mais amplo de pesquisa nas questões da Educação Física. Publicações de livros: participação em Educação Física Escolar: do berçário ao ensino médio, Editora Lucerna (2003) e publicação individual: Voleibol "da" Escola, (2006) e Metodologia do ensino das lutas na educação física escolar (2014), pela Fontoura Editora.
É comum ouvir alguém dizer: "Esse professor tem boa didática" e as vezes comple-tam: "Ele nasceu para isso". Nesse sentido, pode-se afirmar que a didática para uns se traduz na arte de ensinar, e possivelmente para aqueles que não concordam com essa ideia, se tra-duz na organização...
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