Docteur en psychologie, psychologue libéral, thérapeute cognitivo-comportementaliste, il a plusieurs casquettes. Formateur « habiletés sociales » pour de nombreux organismes (Centre de Ressources Autisme-Responsable de la région Rhône-Alpes, ANAE), enseignant en psychologie (Montpellier III), il pratique le modèle ACT et a développé des adaptations chez l’enfant et l’adolescent. Il forme aujourd’hui les professionnels à ces adaptations. Il est également titulaire du Diplôme Inter-Universitaire sur l'accompagnement de la transidentité (Paris VII), il coordonne bénévolement le « Pôle Trans' » de l'association Fierté Montpellier Pride où il propose des consultations gratuites et des groupes thérapeutiques pour les personnes en transition et leurs familles. Il est également chargé de prévention en Santé mentale pour le public LGBTQIA+ au sein de l'ENIPSE (Équipe Nationale d'Intervention et Prévention en Santé).
Les enfants/adolescents évoluent dans un monde (scolaire, réseaux sociaux…) compétitif et exigeant qui peut précocement altérer l’estime de soi et provoquer : de l’anxiété de performance, de la phobie scolaire ou sociale, de la dépression, des troubles alimentaires, des comportements...
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