Psicoanalista. Doctora en Psicología, Magíster en Psicoanálisis y Licenciada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. La clínica con bebés y niños con problemas en el desarrollo ha sido el campo de su especialización y ejercicio profesional desde el año 1985 a la fecha. En la Universidad de Buenos Aires ejerce la docencia como profesora a cargo de las siguientes cátedras: Psicología de la discapacidad cátedra II, Clínica de la discapacidad y problemas del desarrollo infantil y la Práctica Profesional; El Juego en los Límites de la Facultad de Psicología. También es titular e invitada en diferentes posgrados de universidades e instituciones de Argentina y el exterior. Dirige desde el año 2013 el PRODITIR , 0 a 5 años, : Programa de detección e intervención temprana de riesgo de autismo, psicosis u otros problemas en el desarrollo infantil.
El tópico común que anuda los trabajos reunidos en esta obra es la investigación y el abordaje clínico, educativo, social y comunitario del complejo campo de los problemas del desarrollo infantil y, por ende, de la constitución del sujeto. La perspectiva variada que caracteriza el...
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