En ces années 1940, où la campagne quercynoise découvre lentement le drame de l’Occupation, le parcours du jeune René est semblable à celui du Lot ; des calmes plaines du bonheur familial aux roches abruptes...

Les élèves travaillent ; personne n'en doute, même si on estime parfois qu'ils ne travaillent pas assez ; ou qu'ils travaillent trop, quand on considère l'ampleur de leurs journées ou de leurs semaines...

À la fois livre de synthèse et de méthode, cet ouvrage apporte aux enseignants et à ceux qui se préparent à la profession des réponses claires aux questions que ne manque pas de susciter dans le corps...

Montre comment la philosophie s'efforce de s'interroger sur le sens de l'éducation. Présente le mouvement des idées éducatives, de l'Antiquité à la post-modernité, ainsi que la réflexion des grands philosophes...

Présente aux étudiants et à tous ceux qui sont concernés par les métiers de l'enseignement et de la formation une synthèse des principales références en pédagogie. « Copyright Electre »

Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Qu'est-ce que connaître et comment apprend-on ? La question est au cœur des préoccupations professionnelles des enseignants ; elle s'inscrit aujourd'hui avec acuité dans les programmes de formation initiale...

Ce n’est pas parce que l’on change de siècle qu’il faudrait changer l’école ; mais le nouveau millénaire est probablement l’occasion symbolique d’engager un renouveau dynamique et fort et de se donner...