Docteur en histoire contemporaine (Paris 4, 1997). Professeur agrégé à l'IUFM de Versailles (en 2006). Professeur à l'Université Paris 8, Vincennes-Saint-Denis (en 2010).
La lectura de estas páginas permite adquirir un conocimiento sólido sobre las pedagogías Montessori, Freinet, Decroly, Steiner-Waldorf, las escuelas democráticas Sudbury, la educación en el hogar, las escuelas bosque y las ecociudadanas, tanto del contexto de sus fundadores como...
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