Teresa Laura ARTIEDA. Es profesora y licenciada en Ciencias de la Educación (1985) y "magister" en Metodología de la Investigación Científica (2004) por la Universidad Nacional del Nordeste de Argentina. Es doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED (2016). Desde 1996 es profesora de Historia de la Educación en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste. Desde el año 2000 está vinculada al Centro de Investigación MANES de la UNED, con cuyos miembros ha realizado diversos trabajos. Es conocida en su país de origen por sus contribuciones relativas a la educación y los pueblos indígenas desde una perspectiva histórica. Entre ellas, cabe mencionar publicaciones acerca de imaginarios escolares sobre la alteridad indígena, proyectos de educación para indígenas del Chaco argentino, accesos y exclusiones a la cultura escrita y a la educación intercultural bilingüe. Ha participado en diversos congresos nacionales e internacionales y es profesora en posgrados de universidades de su país. Integra la Sociedad Argentina de Historia de la Educación, en la que es miembro del comité editorial de su anuario.
Esta obra analiza las imágenes acerca de los indígenas en libros de lectura de la escuela argentina editados aproximadamente entre 1885 y 1940. Se basa en la compulsa de alrededor de setenta libros elaborados, en su mayoría, por maestras y maestros normales. Unos textos considerados...
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