No Ficción - Libros de Texto y Formación

**Todas las áreas del desarrollo humano presentan hoy constantes desafíos ycambios de los cuales la educación no podía quedar exenta.En el hogar, el aula o las organizaciones, las viejas pautas no parecenadecuarse...

Las culturas institucionales de las Escuelas Medias habilitan la construcción de  aprendizajes (competencias) que no están necesariamente vinculados a los campos disciplinares. En este sentido, el objetivo...

Este presente libro reúne una colección de artículos que expresan posiciones respecto a la metáfora asentada en distintas posiciones teóricas, enfocando el fenómeno metafórico con criterios diversos,...

Los Súper Papás aparecen porque quieren tener un hijo que: nunca fracase ni se equivoque, no sufra, sea feliz, nunca se aburra, tenga todo lo que quiera y sin que le cueste, solo haga lo que le sea fácil,...

Este libro sintetiza los principales resultados, logrados en dos proyectos de tipo exploratorios relacionados a la investigación de los alumnos universitarios. El primero se realizó desde el punto de...

Revolución en la Sala de Clases cuenta la historia de la primera generación de profesores de Enseña Chile. En total, son 23 profesionales de distintas disciplinas, que decidieron hacer clases por dos...

• Una obra útil, amena y reveladora sobre cómo nuestro cerebro absorbe y retiene la información.• Presenta un enfoque novedoso respecto al proceso de aprendizaje y desmonta mitos sobre las condiciones...

La aparición y presencia de dispositivos tecnológicos en la instituciones educativas (netbooks, pizarras digitales interactivas, etc.), incluso cuando están acompañados de proyectos pedagógicos de inclusión...

Educar desde los valores es vivir y poner en práctica principios psicológicos, sociológicos y morales cuyo objetivo no es ser 'más buenos' o intentar que lo sean los alumnos, sino construir instrumentos...

La Universidad de Salamanca, como otras universidades europeas, se constituyó con anterioridad al proceso de concesión regia de c. 1218, de tal forma que el saber conservado en los claustros es el germen...

El inagotable tesoro de conocimiento almacenado en la historia de la Pedagogía es la base para una idea pedagógica estructurada en el dialogo entre la teoría y la práctica educacional, lo que posibilita...

¿Qué piensan los educadores sobre el diagnóstico escolar y qué acciones realizan en su nombre? ¿En qué momento y con qué instrumentos? ¿Bajo qué supuestos teóricos y con qué finalidad? Este libro atesora...

Cómo habitan democráticamente los actores las instituciones educativas? Esta es la pregunta que articula las respuestas que estudiantes universitarios, directivos y estudiantes de escuela media construyen...

El podcasting nos permite aprender y enseñar mejor. Se trata de una herramienta adecuada para la docencia presencial y para la docencia virtual, una de las nuevas ventanas al mundo incluidas en el concepto...

Los estudiantes extranjeros eligen carreras de grado en Argentina, fundamentalmente en universidades nacionales, dentro del proceso de globalización. Según estadísticas la cantidad de ellos asciende alrededor...

En esta obra se describen las técnicas y métodos más prácticos para crear, compartir y difundir el activo con mayor potencial en una organización: “el conocimiento”. En sus capítulos se muestra cómo cualquier...

CAPÍTULO 1: Cómo trabajar los textos Consejos para el desarrollo del proceso lectoescritor Manuel Fco. Romero Oliva …………………………………………………….... 9 CAPÍTULO 2: Propuestas de lectoescritura en las áreas...

Aprender haciendo y enseñar innovando son las claves del Cuadernillo de Informática creado por la docente Leonora Daniela Mazza. Profesora en Educación Inicial, especializada en Informática Educativa,...

Cuando pensé en escribir este libro, lo primero que me pregunté fue cómo hacer para escribir un libro que no fuera otro libro “de inglés”.El mercado editorial está saturado de libros que proponen aprender...

La escuela contemporánea alberga vínculos complejos, experiencias heterogéneas, otros modos de hacer y saber. Un nuevo emplazamiento para docentes y alumnos que generan incertidumbre y desvelo:¿Qué hacer?...

"El oprimido tiene una difusa y mágica creencia en la invulnerabilidad y el poder del opresor. (…) el problema central es: ¿cómo pueden los oprimidos, participar en el desarrollo de la Pedagogía de su...

Este libro busca generar propuestas de enseñanza derivadas de la Teoría de las Inteligencias Múltiple y el "Proyecto Spectrum", que permitan iniciar a los niños en el aprendizaje de un conjunto más amplio...

La transformación del sistema argentino de educación superior, iniciada en la década de los noventa, se sustentó en un cambio relevante de las relaciones institucionales entre las universidades y el Estado....

Este recorrido por la terminología propia de la Ciencia Política hace a estaObra indispensable.Actualiza la mirada de un sin número de expertos politólogos, tales comoBurke, Lefort, Mateucci, además de...

Los autores, desde su vasta experiencia universitaria, desgranan sus reflexiones sobre la Universidad, institución ésta que a lo largo de su dilatada existencia ha debido sortear diversas crisis. En la...

Ya sabemos qué es el bullying, no es una cosa nueva. Hay una víctima escolar y un victimario, ¿es esto así? Pues NO, no es así. Siempre son dos las víctimas: una con conflictos de sumisión, de no poder...

El autor, con su larga experiencia en dirección y orientación educativa, respaldándose en las investigaciones de Gardner y Goleman acerca de los nuevos conceptos de inteligencia, demuestra de forma transparente...

El propósito del presente libro es transmitir experiencias en cuanto a la formulación de estándares para la acreditación de carreras de grado en Argentina. Esta experiencia surge de haber vivenciado acreditaciones...

Advirtiendo tensiones institucionales y escuchando una diversidad de voces, el equipo autor de este libro procura dar cuenta de algunos resultados de su labor investigativa en una escuela preuniversitaria...

Un mamón… lo defino como la persona que no ha crecido porque cuando niño sus padres no le permitieron crecer. Upss!! Formé un Mamón ¡Si es tan chiquitito…! ¡Ya tendrá tiempo para crecer…! ¿Cómo lo voy...