Las inteligencias múltiples - format Redimensionnable

¿Qué piensan los educadores sobre el diagnóstico escolar y qué acciones realizan en su nombre? ¿En qué momento y con qué instrumentos? ¿Bajo qué supuestos teóricos y con qué finalidad? Este libro atesora...

Este libro busca generar propuestas de enseñanza derivadas de la Teoría de las Inteligencias Múltiple y el "Proyecto Spectrum", que permitan iniciar a los niños en el aprendizaje de un conjunto más amplio...

En la antigua China existía la creencia de que todas las personas y sus circunstancias estaban unidas entre sí por un hilo rojo que se podía torcer, enredar o tensarse, pero nunca romperse. Un hilo rojo...

La polisemia y la multiplicidad de enfoques existentes respecto del estudio de la inteligencia muestran su complejidad, así como también, el valor que encierra su concepto, potencial invalorable para...

¿Cuáles son los principales cambios psicológicos que experimentan los adultos a lo largo de su vida? ¿Qué conductas son normales y cuáles no? ¿De qué manera las personas enfrentan estos sucesos? Este...

El libro que tiene entre sus manos pretende ser una guía práctica para aquellos padres que se sienten preocupados o desbordados por la presencia de las nuevas tecnologías en la vida de sus hijos. La televisión,...

¿A qué edad hay que hablar a los hijos de sexualidad? ¿Es normal que mi niña de 5 años se “toque”? ¿Hay que educar igual a niñas y niños? ¿Hay que desnudarse para hacer buena educación sexual? ¿Qué tiene...

Marcos ha hecho una rabieta cuando su madre no ha querido comprarle unos caramelos. Por no llamar la atención su madre no ha tenido más remedio que ceder y comprárselos. Marcos, una vez más, ha sabido...

La autoestima es un elemento valorativo mediante el cual tomamos muchas decisiones de nuestra vida cotidiana. En la formación de la autoestima influyen muchos elementos cognitivos, conductuales y sociales....

Este libro busca generar propuestas de enseñanza derivadas de la Teoría de las Inteligencias Múltiple y el "Proyecto Spectrum", que permitan iniciar a los niños en el aprendizaje de un conjunto más amplio...

En "El desarrollo de los niños, paso a paso? se describen los cambios más comunes que experimentan los niños a lo largo de la primera y la segunda infancia y se analizan en las distintas áreas del desarrollo...

La adolescencia no es fácil. Este libro explica los cambios que vive un adolescente: la pubertad, un cuerpo que cambia y un papel social más complicado. La primera infancia. ¿Cómo se convierte un bebé...

La polisemia y la multiplicidad de enfoques existentes respecto del estudio de la inteligencia muestran su complejidad, así como también, el valor que encierra su concepto, potencial invalorable para...

¿Qué decimos hoy cuando decimos: un niño, una niña? Esta pregunta orienta y dasentido a este libro en el que una serie de especialistas de diferentesdisciplinas intentan dar respuesta a esta pregunta...

El cambio de percepción con respecto a quién es el niño tiene relativamente poco tiempo. Antes se le veía como alguien "vacío", a quien había que "llenar" de información, ideas, modales, etc., para prepararlo...

Se postula la configuración de un trauma relacional temprano, por la ausenciade la disponibilidad emocional de los progenitores que determina: lasrelaciones de la paciente, la cualidad del despliegue...

En este manual, dirigida especialmente a psicólogos y psiquiatras jóvenes, se abordan aspectos teóricos y prácticos acerca de cómo realizar un estudio de desarrollo normal y de los conflictos que pueden...

Padres convertidos en extranjeros en la vida del hijo y maestros impotentes ante las dificultades que se les presentan a diario conforman el escenario de las nuevas consultas en nuestra práctica...

Una de las variables más significativas que se ha descrito para el bienestar emocional, la adaptación social y el éxito en la vida es tener una autoestima positiva, es decir, saberse y sentirse querido,...

La Psicología del Desarrollo se ve renovada por conceptos provinentes de otras disciplinas. Las cinco partes del libro presentan progresivamente una exposición del desarrollo que se articula en dos planos:...

¿Qué es primero: las emociones o los pensamientos? ¿Cuál es la dificultad principal para lograr el éxito? ¿Cómo afectan las emociones negativas en el logro de tu éxito? ¿Cómo es tu vida? Las semillas...

Cuando un niño vive en una institución o en un hogar, la posibilidad de encontrar registros propios (fotos y relatos) y tener una escritura sobre su historia se ve francamente amenazada. Por cierto que...

El desarrollo infantil es entendido, en la actualidad, como el resultado de múltiples interacciones de diferentes factores como son los biológicos, psicológicos y los socio-culturales que se desencadenan...

Cómo se convierte un bebé en un niño? Después del parto, el neonato reconoce la madre y crea un vínculo. Más adelante, empieza a hacerse amo de su cuerpo, y se sorprende de poder mover brazos y piernas....

Desmitificar algunos tópicos sobre la adolescencia y desvelar sus enigmas es de gran utilidad para padres y profesores, ya que les permite mejorar el conocimiento de sus hijos o alumnos. La acción educativa...

Pensar en la necesidad de ofrecer servicios de calidad para la primera infancia y sus familias entraña que las políticas de infancia adquieran el compromiso para implicarse en un proyecto de esta envergadura....

Las experiencias interpersonales iniciales entre un niño o una niña y sus cuidadores principales ofrecen una oportunidad única para la promoción de un buen desarrollo a lo largo del ciclo vital. Es la...

Siendo un fenómeno complejo, polifacético y de gran relevancia social, la intervención y la investigación en materia de adopciones requiere un constante diálogo interdisciplinario e intersectorial. Esta...

Llegar al corazón de los niños y adolescentes que están sufriendo en determinados momentos de sus vidas es la llave que abre la puerta para que estén dispuestos a recibir ayuda. ¿Cómo lograr comunicarse...

Este libro presenta una nueva visión sobre los niveles primarios de la comunicación (leguaje analógico o corporal y lenguaje digital o verbal) en el desarrollo de niños pequeños. Para eso, un grupo de...

El déficit atencional suele quitar el aliento a padres y educadores por las dificultades que implica criar y educar a niños que actúan con desatención, inquietud e impulsividad. Esta condición constituye...

En Más allá de la conducta, la Dra. Mona Delahooke, psicóloga pediátrica reconocida internacionalmente, describe los comportamientos como la punta del iceberg; esto es, como indicadores importantes que...

Si queremos preparar a nuestros hijos frente a la superficialidad, la frivolidad, la distracción, la ligereza… que parecen haberse apoderado del plano social, la alternativa pasa por ofrecerles una educación...

¿Qué estudia la neuroética y por qué podemos considerarla una disciplina tan científica como filosófica? ¿Cómo puede la neurociencia ayudarnos a repensar la ética? ¿Es un problema que nuestros cerebros...