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La pandemia transformó nuestro sistema educativo, desde modelos fuertemente centrados en una concepción transmisora de información y en la presencialidad docente-discente, a un modelo fuertemente centrado...
El título del libro permite reflexionar y debatir —a partir de investigaciones basadas en experiencias y proyectos educativos formales y no formales presentes— sobre los problemas y oportunidades que...
El presente libro tiene como objetivo explorar diversas metodologías innovadoras en el ámbito de la educación formal y brindar a los docentes herramientas y recursos para mejorar su práctica pedagógica....
Martí ha sido y es el gran educador de su pueblo y quien estudie su obra comprenderá con cuanta insistencia quiso que los seres humanos de nuestras tierras viviesen hermanados, suya es la breve pero significativa...
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: Experiencias de cambio en la Metodología Docente.
El objetivo de este proyecto es implementar nuevas técnicas docentes en las clases prácticas de diversas asignaturas.
Los viajes vivieron un momento álgido en el periodo de entreguerras con el comienzo del turismo de masas en España. Mientras los intelectuales españoles visitaban Europa o América perfilando su identidad...
Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente.
En la dirección educacional se manifiestan insuficiencias en el desempeño de los directivos como: predominio de la dirección por crisis, adopción de “posiciones defensivas” de carácter operativo, deficiencias...
Las escuelas de música y enseñanzas artísticas. Formación, innovación y reflexión.
La obra que se ha editado, con el título “FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA”, coordinada por docentes de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre la implementación...
El cambio legislativo dispuesto por la Ley 8/21 de reforma de la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica, es el motor de una...
La obra lleva por título Estrategias Educativas y Formación Práctica" ha sido elaborada por distinguidos docentes e investigadores procedentes de diversas universidades, Este libro consta de siete capítulos...
Este libro pretende estudiar la historia de la Universidad de Zaragoza desde 1671 a 1693, a partir de los Libri de Gestis de la institución, y de otros manuscritos auxiliares, Con ello, se realiza una...
La resolución o regulación pacífica de los conflictos es el medio más reconocido para alcanzar la paz, La paz interior y la paz social, La paz de espíritu trascendente y la paz material, Pero, ¿qué paz...
El libro Nuevas perspectivas en Educación, Innovación y TIC brinda una nueva mirada, mostrándonos la importancia de la innovación y las TIC, así como su papel crucial en el necesario cambio de la sociedad...
El libro que presentamos tiene el propósito de contribuir al análisis y discusión de los aspectos teóricos y prácticos de las TIC y las TAC como apoyo al alumnado universitario con discapacidad. En esta...
La obra que se ha editado, con el título “REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete...
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Experiencias de cambio en la Metodología Docente.
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior.
En este libro, expertos en el campo de la educación presentan una serie de investigaciones y reflexiones que nos invitan a repensar el paradigma educativo actual y a explorar nuevas formas de investigación...
La obra que se ha editado, con el título “INNOVACIÓN Y MEJORA EN LA EDUCACIÓN”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre la innovación...
La obra que se ha editado, con el título “CREACIÓN Y EXPERIENCIAS DE CONOCIMIENTOS EN ÁMBITOS EDUCATIVOS”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión...
Este libro contiene un conjunto de materiales sobre la Universidad de Orihuela en el siglo XVIII. A partir de los libros de Actos y Grados, se ha realizado una “crónica” facticia de la vida universitaria...
En este libro se analizan las relaciones sociales entre el linaje Malvezzi y el Colegio de España en Bolonia. La aparentemente extraña simbiosis entre una familia de la oligarquía urbana y un colegio...
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