No Ficción - Psicología y Pedagogía

Cada persona que aparece en nuestro camino es un maestro que nos ayuda a sermejores seres humanos. Aquellos que nos lastiman nos dan la oportunidad deaprender a perdonar, a marcar límites y ser fuertes,...

Este libro plantea una sistematización de los niveles epistemológicos,teóricos y metodológicos del pensamiento de J.L. Moreno y de los posterioresdesarrollos del psicodrama, así como también algunos alcances...

Reflexiones sobre la importancia de lo oral en la educación. El buen hablar ybuen leer en voz alta son esenciales para iniciar a los niños en el gusto porla lectura. El aprender a leer y escribir bien...

Donde hay desigualdad hay opresión. Las dinámicas opresivas dificultan lasrelaciones interpersonales en todos los ámbitos, especialmente en la escuela(bullying), en la pareja y hasta las organizaciones,...

Tristana, novela de Benito Pérez Galdós (1843-1920) publicada en Madrid(Imprenta de La Guirnalda) en 1892, es uno de los prototipos, no por serproducto de ficción literaria, de la situación de la mujer...

Pensar la Terapia Gestalt... liberarse del anatema soltado por Perls al"bullshit" de la reflexión, de la exhortación a dejar lo mental para volver anuestros sentidos ("leave your mind, come to your senses"),...

Esta obra describe las ideas principales que han aportado psicólogos y otros científicos para explicar la compleja personalidad humana. Presenta a los teóricos más representativos de las teorías psicoanalítica,...

Actualmente, la escuela debe responder a eventos como la convivencia escolar, el liderazgo educativo o las corrientes migratorias internas y externas, que van aparejados con la evolución de la sociedad...

Este libro busca dar cuenta de la vida y el pensamiento de un conjunto de maestros y maestras que han tenido el coraje, la convicción y la capacidad de enfrentarse a una realidad, cuestionarla y presentar...

¡La hipnosis es para todos! A través de ella recuerdas la capacidad de autosanación y neuroprogramación que siempre ha estado dentro de ti. Si te has preguntado alguna vez:¿De dónde viene mi dolor y cómo...

La Psicoterapia Psicoanalítica de Pareja es una aplicación técnica del psicoanálisis creada hace más de 70 años y que actualmente está tomando más relevancia gracias al interés que un buen número de psicoanalistas...

Una de las experiencias más universales, sea cual sea nuestra edad o situación sentimental, es la de sentirse aislado, desplazado, quizá rechazado o excluido, como un pez fuera del agua. La soledad tiene...

Alegría, tristeza, ira, miedo... son algunas de las emociones que los niños y niñas deben aprender a reconocer y gestionar. Basado en los principios de la educación emocional, este libro destinado a padres...

Lo que la ciencia nos revela sobre la psicogenealogía Repeticiones de aniversarios, nacimientos que coinciden con fechas de acontecimientos determinantes para una familia determinada, accidentes similares...

Lo que la ciencia nos revela sobre la psicogenealogía Repeticiones de aniversarios, nacimientos que coinciden con fechas de acontecimientos determinantes para una familia determinada, accidentes similares...

La referencia que concierne al modo de concebir la salud y la enfermedad o de considerar la normalidad, está siempre ligada al vínculo que encontremos entre lo orgánico y el discurso.El psicoanálisis...

La dicotomía entre la persona y el psicoterapeuta se diluye mostrando que en el oficio psicoterapéutico lo personal anida en el núcleo de lo profesional. El psicoterapeuta es ante todo persona: un ser...

La Neurodidáctica es una disciplina novísima que dulcifica el lenguaje de las neurociencias y acerca el conocimiento del cerebro a los maestros y profesores. La temática central de Neuroaprendizaje e...

En este nuevo título, Sebastián León cuestiona el dogmatismo y la exigencia de lealtad teórica, técnica e institucional del psicoanálisis clásico o tradicional, frente al cual asume con humor e ironía...

Conscientes del paso del tiempo, y de que iban muriendo los testigos presenciales de la obra de un innovador en la educación chilena y gran jesuita, Josefina Rossetti, Francisco Álvarez y Cecilia Cardemil...

Este libro es fruto de la re?exión sobre la realidad concreta del aula. Las líneas que lo componen van trazando una fotografía en movimiento de lo que ocurre cada día en nuestras clases, del sistema al...

¿De qué manera la escuela chilena aborda la relación familia- escuela en un contexto de política educativa que declara favorecer la inclusión y la búsqueda de equidad Un análisis renovado de la relación...

Este libro tiene el propósito fundamental de ser un canal de comunicación de los directivos y profesores chilenos para el debate en el contexto de una GRAN REFORMA. De esta manera se presenta una serie...

Un completo manual de psicoterapias que incluye desde el clásico psicoanálisis hasta las modalidades más modernas como la terapia de aceptación o el mindfulness. Este nuevo manual de psicoterapias expone...

Anna Karenina, la inmortal novela de Leon Tolstoi comienza con estas palabras: “Todas las familias felices se parecen; mientras que cada familia infeliz lo es a su manera”. Aunque cada familia es un mundo,...

Un libro que nos permite descubrir cómo optimizar nuestras capacidades mentales, psicológicas, emocionales e intelectuales, construyendo un camino de soluciones a través de prácticas ejercitaciones....

Es un libro permite reflexionar sobre los objetivos de la educación y las causas de los problemas de comportamiento y aprendizaje en los niños y jóvenes para poder abordarlos.

La intención de este libro es ofrecer un modelo integrativo de las ideas teóricas y prácticas que han probado ser más aplicables por un terapeuta común. Este manual integra principalmente los modelos...

Este libro describe y analiza las diferentes formas que utilizan hoy los sistemas escolares para proveer enseñanza obligatoria en Chile y, en particular, el modelo mixto que se ha implementado a lo largo...

Este manual está dirigido a todos aquellos que vayan a aventurarse en alguna investigación, ya sea que tengan o no experiencia en ello. Busca orientarlos en las tres grandes etapas de cualquier proceso...