Michel Develay est professeur émérite des Universités. Il a été, entre autres, directeur de l’Institut des sciences et pratiques d’éducation et de formation à l’Université Lyon 2. Intervenant comme expert auprès d’organismes internationaux, ses travaux portent sur les apprentissages scolaires, la didactique des sciences et la formation des enseignants.
import_contacts
Colección
Pratiques pédagogiques
|
L’impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires a été dévoilé par des professionnels de la recherche scientifique, de la santé et de l’éducation. Développer ces compétences, à travers les apprentissages et la vie scolaires, vise à permettre à l’élève de mieux appréhender son rapport au savoir en l’aidant à percevoir les compétences socio-émotionnelles, relationnelles et cognitives qu’il engage dans un processus d’apprentissage.
Les enseignants disposent encore de peu de ressources probantes. Cet ouvrage tente de répondre à ce manque en proposant des outils de compréhension et des pistes d’action.
Ce livre se divise en 6 chapitres :
La mise en œuvre des compétences de vie au cours d’un enseignement
Cadre conceptuel, classification, place dans les systèmes éducatifs
Les pratiques pédagogiques pour développer les CV en classe
Les CV dans la vie scolaire
Les principes donnant corps aux CV : socialisation, individuation, holisme, humanisme
Mode d’emploi pour installer des CV dans un établissement scolaire
Título : Les compétences de vie en classe
EAN : 9782807357822
Editorial : De Boeck Supérieur
El libro electrónico Les compétences de vie en classe está en formato ePub protegido por CARE
¿Quieres leer en un eReader de otra marca? Sigue nuestra guía.
Puede que no esté disponible para la venta en tu país, sino sólo para la venta desde una cuenta en Francia.
Si la redirección no se produce automáticamente, haz clic en este enlace.
Conectarme
Mi cuenta