El objetivo del libro es explorar la factibilidad de medir el potencial de aspectos del pensamiento algebraico en estudiantes de ingeniería, más allá de mecanizaciones y a través de diferentes contextos, con el propósito de generar información que aporte orientación para tareas educativas en universidades, permitir la determinación e integración de proyectos, detectar formas innovadoras de enseñanza, y con ello, mejorar oportunidades de aprendizaje.
Se generan indicadores que proporcionan evidencia de manejo de estrategias de solución, perfil de rendimiento, apreciación de potencia y monitoreo de resultados, usados exitosamente en una prueba piloto. Los indicadores pueden ser empleados en distintas universidades, debido a su organización factible.
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Título : Metodología para evaluar competencias matemáticas. El pensamiento algebraico
EAN : 9786073058100
Editorial : UNAM, Facultad de Estudios Superiores Aragón
Fecha de publicación
: 9/5/23
Formato : ePub
Tamaño del archivo : 2.97 mb
Protección : CARE
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