Las tendencias actuales en la enseñanza de las matemáticas definen al profesor como un facilitador del proceso de aprendizaje y al estudiante como un participante activo en este proceso, por otra parte es evidente la necesidad de formar ciudadanos reflexivos y bien informados capaces de afrontar los retos que plantea una sociedad compleja y en constante cambio, la competencia matemática hace referencia a esta capacidad de los estudiantes para analizar, reflexionar y comunicarse de manera eficaz al plantear, resolver e interpretar problemas matemáticos en diferentes situaciones o contextos.
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Título : Cálculo diferencial: un enfoque constructivista para el desarrollo de competencias mediante la reflexion y la interacción
EAN : 9786074818888
Editorial : Cengage Learning
Fecha de publicación
: 9/3/13
Formato : PDF
Tamaño del archivo : 12.35 mb
Protección : Adobe DRM
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