Nesta obra abrangente, os leitores são convidados a explorar a construção e validação de um instrumento para avaliação da integração ensino-serviço na área da saúde.
Com foco no aprimoramento do saber, do fazer e do ser, verifica-se o papel dos profissionais de saúde e docentes como elo entre os estudantes e a realidade das instituições, comunidades, famílias e indivíduos. A integração ensino-serviço é apresentada como uma ponte entre a teoria e a prática, possibilitando que os estudantes vivenciem o conhecimento adquirido em sala de aula.
O presente livro é dividido em 6 capítulos: o primeiro discorre sobre o panorama geral da obra, com breve introdução ao assunto; o segundo demonstra como foi realizada a construção do instrumento através da revisão de literatura; o terceiro refere-se à avaliação por experts para validar a aparência e o conteúdo do instrumento; o quarto demonstra a caracterização dos convidados, em que ocorre a aplicação do instrumento constituindo a fase empírica; o quinto descreve a quarta etapa, que envolve a fase analítica, verificando-se a confiabilidade e validade por meio da análise estatística, resultando na versão final do instrumento e, por fim, o sexto capítulo apresenta breve conclusão sobre a temática e do processo de construção do instrumento.
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Título : Integração ensino-serviço na Atenção Básica em Saúde
EAN : 9786525289793
Editorial : Editora Dialética
Fecha de publicación
: 28/9/23
Formato : ePub
Tamaño del archivo : 2.27 mb
Protección : CARE
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