Esta obra assume o objetivo de investigar os principais fatores da motivação durante processo de aprendizagem no Ensino Superior. Quando se pensa em motivação para a aprendizagem é preciso considerar as características do ambiente escolar de nível superior. Por gerar implicações diretas na qualidade do envolvimento do aluno com os estudos, a motivação tem sido amplamente discutida no contexto acadêmico. De forma geral, as tarefas e atividades proporcionadas no ambiente escolar estão relacionadas a processos cognitivos como: capacidade de atenção, concentração, processamento de informações, raciocínios e resolução de problemas. As discussões realizadas sobre motivação para a aprendizagem permitem apontar uma série de fatores que podem afetar a motivação do estudante: as expectativas e estilos dos professores, os desejos e aspirações dos pais, a estruturação das aulas, o espaço físico da sala de aula, o currículo escolar, a organização do sistema educacional, as políticas educacionais, e as próprias características individuais dos alunos. Nesse contexto, a obra revela a importância da motivação para o processo de aprendizagem.
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Título : A motivação como instrumento na aprendizagem do Ensino Superior
EAN : 9786588067611
Editorial : Editora Dialética
Fecha de publicación
: 19/8/20
Formato : ePub
Tamaño del archivo : 1.99 mb
Protección : CARE
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