Enseñemos a los estudiantes de lenguas adicionales a transformarse en comunicadores efectivos y en pensadores críticos que sepan actuar, consumir y producir textos éticamente. Para contribuir a esta labor, este libro nos aproxima con ejemplos claros y concretos a los saberes necesarios para diseñar unidades de indagación, y para generar experiencias de aprendizaje y de evaluación que respeten el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Este trabajo responde las preguntas que han prevalecido en el área de enseñanza de lenguas adicionales por medio de la indagación y por medio del modelo de enseñanza aprendizaje basados en conceptos.
“Diseñar una unidad de trabajo de forma colaborativa para contribuir a este trabajo me ha servido como una brújula sin la cual nunca habría sido capaz de navegar con éxito, cada una de las etapas de la planificación. Las contraconexiones, respuestas a preguntas y reflexiones que surgen de esta experiencia me han abierto la mente a un nuevo mundo de posibilidades con respecto a la indagación y el aprendizaje de lenguas basado en conceptos”.
Zoha Khan,
Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del ELE
Seguir leyendoexpand_more
Título : Del diseño a la creación: enseñanza y aprendizaje basados en conceptos
EAN : 9788411456661
Editorial : Grupo Editorial Círculo Rojo SL
Fecha de publicación
: 23/8/22
Formato : PDF
Tamaño del archivo : 11.72 mb
Protección : CARE
El libro electrónico Del diseño a la creación: enseñanza y aprendizaje basados en conceptos está en formato PDF
protegido por CARE
- check_circle
Este eBook es compatible para su lectura en la aplicación Vivlio de iOs y Android.
- check_circle
Este eBook es compatible para leer en My Vivlio.
- check_circle
Este eBook es compatible para su lectura en el lector Vivlio.
- check_circle
Este libro electrónico es más adecuado para pantallas grandes que para las pequeñas porque no permite ajustar el tamaño de la letra.
¿Quieres leer en un eReader de otra marca? Sigue
nuestra guía.
Edición en Español
Conectarme
Mi cuenta