Il volume illustra nel dettaglio il percorso “Relazioni per Crescere”, ideato dal SERES dell’Università di Bologna e dedicato alla scuola secondaria di primo grado, per sviluppare nei ragazzi e nelle ragazze l’uso consapevole dei media e per prevenire e contrastare il cyberbullismo.Insegnanti, educatori e psicologi scolastici possono fare molto per prevenire e contrastare il cyberbullismo con l’obiettivo di promuovere relazioni positive all’interno del gruppo e di responsabilizzare i ragazzi e le ragazze.In questo libro viene proposto un percorso articolato in cinque unità di apprendimento attraverso attività di confronto e riflessione, che possono essere condotte in classe da psicologi, ma soprattutto da insegnanti e educatori. In particolare, l’intervento proposto ha come obiettivi:migliorare la sicurezza nell’uso della rete e in particolare dei social network;la comprensione del fenomeno del cyberbullismo, chiarendo anche la differenza con il bullismo;la definizione dei diversi ruoli coinvolti negli episodi di aggressione con particolare attenzione alla responsabilità del singolo individuo;la promozione di sentimenti di empatia e l’individuazione di strategie di coping.Il volume, oltre a descrivere dettagliatamente come condurre il percorso, offre:Schede delle attività: partono da situazioni reali e hanno lo scopo di spingere i ragazzi a riflettere sul ruolo di tutti (non c’è solo vittima e bullo; ci sono anche spettatori e complici) e sulle strategie di coping (cosa fare per arginare le situazioni);Appendice contenente i riferimenti normativi.
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Título : Cyberbullismo a scuola
EAN : 9788859034599
Editorial : Edizioni Centro Studi Erickson
Fecha de publicación
: 31/1/23
Formato : PDF
Tamaño del archivo : 14.62 mb
Protección : Filigrane numérique
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