Docteur en sciences de l'éducation, André D. Robert est professeur des universités en Sciences de l'éducation à l'université Lyon-2.
Directeur adjoint depuis le 1er janvier 2007 de l'UMR Education & Politiques Lyon 2/INRP, Président de la commission de spécialistes de l'ISPEF, Lyon 2, responsable des études de Master 1 et 2, il participe à la rédaction de plusieurs revues : La Revue française de pédagogie (dont il a été rédacteur en chef), Carrefours de l'éducation, European Educational Research Journal, European Educational Research Association et Revista lusofona de Educaçao.
Il est également, depuis juin 2007, directeur de l'Ecole doctorale 485 (Education, Psychologie, Information & Communication) de l'Université du grand Lyon.
Sa spécialité de recherche est la socio-histoire de l'éducation, et ses principaux travaux ont porté et portent spécifiquement sur les politiques éducatives et sur les syndicalismes enseignants, incluant les interactions entre les deux sphères.
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Défis d'éducation
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Le premier ouvrage écrit par des experts sur des questions encore tabous et souvent jugées "sensibles".
En France, un quart du budget de l'Etat est consacré à l'éducation : comment évaluer l'impact et l'efficacité de cet investissement ?
A chaque rentrée scolaire, les médias s'interrogent sur le coût pour les familles et signalent l'essor du marché privé de l'accompagnement scolaire : l'éducation va-t-elle rester publique et gratuite ou y a-t-il actuellement une privatisation larvée ?
Voici quelques-unes des questions au cœur de cet ouvrage qui aborde, pour la première fois de l'intérieur même du système, des "questions tabous".
Après avoir délimité les objectifs de leur étude, les auteurs passent en revue quatre grandes questions : la gratuité, son principe et sa réalité aujourd'hui ; la relation public-privé et les risques de marchandisation de l'éducation ; le prix de l'école et les modalités (équitables ou non) de son financement sur l'ensemble du territoire national ; l'évaluation de l'efficacité de l'école.
Ils s'efforcent d'apporter les éléments d'information nécessaires à une compréhension globale de ces questions en cherchant les voies qui mènent vers plus d'équité dans le respect du service public.
Título : L'école et l'argent
EAN : 9782725661032
Editorial : Retz
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