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El rol del tutor en la Universidad
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El rol del tutor en la Universidad - format ePub
Mirian Inés Capelari
MIRIAN INÉS CAPELARI. Psicopedagoga. Licenciada en Educación. Magíster en Psicología Cognitivay Aprendizaje (FLACSO y Universidad Autónoma de Madrid) y Doctora en Educación (UNTREF).Es docente universitaria e investigadora categorizada. Su principal línea de investigación es “latutoría en la Educación Superior”. Cuenta con varias publicaciones en libros, revistas y congresosen temas de su especialidad. Actualmente se desempeña como Subsecretaria de Posgradoy Vínculo con la investigación en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad TecnológicaNacional. Participa en investigaciones como asesora externa en la Facultad de Psicologíade la Universidad de Buenos Aires. Es asesora y colaboradora de universidades públicas deArgentina en temas vinculados a políticas y programas de tutoría.
Released on July 7, 2016.
€7.70
VAT included
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El propósito de este libro es propiciar un análisis reflexivo y crítico de la Tutoría en la Educación Superior, ya que sus
significados y prácticas se han modificado a lo largo del tiempo según los cambios en la misión y funciones de las instituciones universitarias.
En función de ello, como resultado de investigaciones teóricas y empíricas sustentadas en un enfoque sociocultural, se presentan y
analizan las diferentes configuraciones que adquiere la tutoría en la educación
superior como respuesta a los siguientes interrogantes: el sentido de la
existencia del tutor: ¿Por qué y para qué el tutor en la universidad?; los
problemas a los que busca responder y sus propósitos: ¿Cuáles son los motivos
de la inserción de tutores en las instituciones?; las características del rol y
sus funciones: ¿Cuál es su rol? ¿Cuáles son sus modelos de intervención?; los
sujetos que pueden ejercer el rol: ¿Quiénes pueden ser tutores?; y el tipo de
formación requerida para el desempeño de nuevas funciones: ¿Qué formación se
requiere para el ejercicio del rol tutorial?
En este marco, a
partir de los desarrollos teóricos de Vigotsky y autores postvigotskianos, se
proponen categorías de análisis que
permiten dar cuenta de las particulares configuraciones que adquiere el rol en
el contexto socio-histórico de la universidad actual.
Estos aportes teóricos y metodológicos que pueden ser de
alto interés y relevancia para las instituciones educativas cuyos propósitos
sean interrogar, comprender y explicar las formas particulares de concebir y de
llevar a cabo las prácticas de tutoría y para reflexionar críticamente sobre
los modelos que favorecen mejores condiciones para el aprendizaje en la
universidad.
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Title : El rol del tutor en la Universidad
EAN : 9789871984664
Publisher : Sb editorial
Publication date
: 7/7/16
Format : ePub
File size : 1.33 mb
Protection : CARE
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